培训班的实操考核现场，气氛突然僵住了。

周红梅俯身检查病人腿上的针，「别克医生，你刚才取的足三里穴，位置偏差了一寸半。」

哈萨克族村医别克站起身，近一米九的个头让他在人群中格外显眼。

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他抹了把络腮胡，声音洪亮：「周老师，我在牧区扎针十五年，从来都是这麽找穴位的，病人也都说好。」

围观的学员们窃窃私语。

别克是培训班里年纪最大丶经验最丰富的村医，在牧区威望很高。

现在他公然质疑教材标准，这让其他学员都捏了把汗。

周红梅没有马上反驳，她指着教材上的解剖图：「你看，标准定位是犊鼻穴下三寸，胫骨外侧一横指。

你刚才扎的位置靠外了两指，深度也不够。」

「教材是教材，实际是实际。」

别克不以为然，「牧民常年骑马，腿部肌肉发达，按书本定位根本扎不到位。我有我的经验！」

两人的对话很快变成了争论。

别克坚持自己「凭手感丶凭经验」的取穴方法更实用；周红梅则强调标准化操作的科学性和可重复性。

阿依古丽想打圆场：「别克大哥，周老师的意思是……」

「我知道周老师的意思，」

别克打断她，转向周红梅，语气缓和了些但立场不改，「周老师，我尊重您。

但草原上的病和城里的病不一样，我们医生也不一样。」

考核暂时中断。

周红梅看着别克倔强的背影，意识到这不是简单的教学分歧，而是两种医疗观念的碰撞。

当晚，周红梅敲响了别克宿舍的门。

别克有些意外，还是请她进了屋。

房间简陋，桌上摊着几本翻旧的医学书，还有一堆手写病历。

「别克医生，我们没必要争对错。」

周红梅开门见山，「我想做个实验，用实际结果说话。」

「什麽实验？」

「你给我你的经验取穴法，我用教材的标准取穴法，咱们找一批同样的病人，对比治疗效果。」

别克眼睛一亮：「这个好，让事实说话。」

周红梅接着说：「就选风湿病患者吧，牧区常见病，症状容易观察和评估。」

别克一拍大腿：「我正想说这个。我们牧区风湿病人最多，我有十几个老病号。」

周红梅已经有了计划，「那就再多找一些，凑够三十人，你治一半，我治一半。

治疗三次后，让第三方评估效果。」

别克笑了，露出一口白牙：「周老师，您不怕输给我这个土医生？」

「如果您的经验法真的更好，那是我该向您学习。」周红梅真诚地说。

消息传开，培训班炸了锅。

学员们没想到一次考核争议会演变成公开比试。

有人支持别克，认为实践经验比书本重要；也有人支持周红梅，觉得医学必须标准化。

阿依古丽担心的找到周红梅：「老师，万一结果……」

周红梅平静地说：「医学只看疗效，如果别克的方法确实有效，我们该做的是研究为什麽有效，而不是固执己见。」

接下来一周，别克和周红梅各自忙碌。

别克挑选了十五名风湿病患者，都是他熟悉的牧民；周红梅选了另外十五名，症状与别克组的患者相似。

治疗开始了。

别克的方法果然与教材不同。

他取穴时不用尺子量，而是用手指比划，有时还让病人活动关节，在肌肉收缩处下针。

下针角度丶深度也常常与标准操作不同。

别克一边治疗一边对围观的学员解释：「风湿病根在寒湿，我取穴偏重阳经，用针深，得气强，才能驱寒。」