章节目录 第三十一章 合理的娱乐

    梁实诚拜托唐真整理出一些提高智力的办法,最终唐真指出了两条路径。

    第一个路径是一系列的修行,还有冥想的技巧,并整理成册,发到了梁实诚的邮箱里。

    另外他还谦虚地给梁实诚介绍了另一位在外地居住的世外高人,可以去拜访这个人,向他寻求建议,

    但同时也提醒到,这将是一个缓慢的过程,需要时间与耐心。

    第二个路径,则是唐真从同行那打听的一些快方法,不过又坦诚的表述这些快方法,他并没有尝试过,只是道听途说,也不知道哪些有效,需要梁实诚自己去探索与实践。

    作为交换,梁实诚自觉地帮唐真完成了一些他的工作。

    经过之前的反思,青少年提升智力的速度显得更快,大人们的世界观与思维方式很难被改变,因此想要短时间刷积分,以及研究提升新属性的办法,就得在青少年身上下功夫。

    可是哪儿有机会,让自己随便接触青少年,用他们来做研究呢?

    在这个年代,一个家庭中地位最高的是孩子,在梁实诚所在的城市里,大部分家庭将孩子的们的业余时间填充的满满的,他们不是在学校就是在补习班,除了放学时期以外,连想要在马路上见到一个学生都很困难。

    但事情很快有了转机,公司里绘图部门的同事抱怨电脑性能不够用。

    梁实诚听说后,立刻为他们更换了配置,购买了一批最近大热的3990X,同时顺带连绘图部门的桌子都换成更大的。

    可谁知之前的老电脑桌,却成为了一个麻烦,被暴力拆解为一堆木板后,竟不知道接下来该怎么处理,廉价的老电脑桌用的材料是碎木头加胶水黏合而成的人造板,这种板子不能烧,也不能加工,因此没有人回收,又塞不进垃圾桶里。

    这个问题原本交给了员工来完成,谁知他们晚上扛着人造板,丢弃到了一处空地上,第二天被警察顺着监控找上了门来,进行一顿教育后,并把东西还了回来。

    于是梁实诚只好在网上发帖,免费送淘汰的旧电脑,条件是帮忙处理这些人造板。

    很快就有了回应,来者生活在城乡结合部,开了一个黑网吧。

    为了不再惹上麻烦,梁实诚跟着他一路来到了目的地,亲眼看着网吧老板把拆坏的电脑桌重新修好后才准备离开,但却有了一个意外的发现。

    一路上网吧老板解释到,城乡结合部的孩子们,并没有城里的孩子那般丰富的生活,他们放假后便无事可做,

    他们的家长都跑到外地打工去了,家里只剩老人,没有人管这些孩子。

    他开这个网吧也算是行善积德,避免了他们的打架斗殴,发展成更坏的情况。

    到达目的地,门口的黑网吧挂着牌子用粉笔写着,五毛钱一小时,梁实诚纳闷这么便宜能有什么赚头,

    但随后又看到几个上了年纪的人,进入了网吧深处的一个隐蔽房间,他随后尾随上去,从门缝中隐约看到几台水果机,这才恍然大悟,网吧只是一个幌子,真正赚钱的还是这个。

    不过很快梁实诚又把注意力放在了其他地方,并发现了一个他真正感兴趣的问题。

    此时正值假期,黑网吧的主要顾客是小学生和初中生,梁实诚发现这群孩子原本的属性值很低,

    但随着这些孩子们打开电脑后游玩了一段时间,属性值慢慢的增加起来。

    于是他对着网吧老板指了指,其中一个属性值比较高的孩子,并询问到他的情况。

    网吧老板抬头看了一眼,然后边修理着桌子,边嘀咕道:

    “哦那位呀,他是我们这里的老主顾,游戏打得很不错,经常会引来一群孩子围观。”

    梁实诚有了一个大胆的想法,在电脑前打游戏可以提升智商。

    可能是拿到压岁钱的时间不同,店里原本空旷的座位上,陆续有了人,基本都是学生。

    但是他们玩的游戏大不相同,这是一个好事,可以方便更详细地分析情况。

    为了验证这个猜想,他在网吧里观察了一下午,并最终总结了一些经验。

    首先无论什么游戏的确会提升【思维可塑性】和【大脑开发度】两个属*******既能让人快乐,也能让人全力调动大脑的使用,这并不奇怪。

    最终的结果和所玩游戏的类型高度相关,大致可以把游戏分成,网络升级游戏,单机剧情游戏,竞技类游戏,以及益智类游戏,还有的孩子没有玩游戏,他们在看电影。

    但是并非每一个属性都在提升,让梁实诚稍微感到有一点心痛的地方是,那些在玩网络升级游戏,以及竞技游戏的孩子们的【差异化】属性数值在下降,也就是他们的不可替代程度在降低变成更平凡的人。

    同时这一类的游戏,提升【思维可塑性】和【大脑开发度】的涨幅并不持续,很快就陷入了震荡之中,有时候提升,有时候下降。

    【思维可塑性】和快乐程度密切相关,但这两类游戏带给学生们的并不一定总是快乐。

    简单地说,经过了对比,梁实诚发现了大致这样的规律。

    网游的副作用很大,而且不能确保属性数值的持续提升,毕竟他们并没有提供更多新信息,很多时候在在被迫重复进行某些操作,在不得不离开电脑后这些学生的属性数值开始大幅下降。

    而有着更多剧情的单机游戏,则能比较持续的提升属性数值,并且副作用比较小,玩益智类游戏和看电影的学生情况也差不多。

    梁实诚想起来,自己的童年也大致如此单机游戏,电影和动画,是自己唯一获得快乐与刷新认知的途径。

    就在这时候一个穿着白大褂的人,带领着几个穿着迷彩服的手下,冲入了网吧,并把其中一个学生强行绑架带走。

    梁实诚看到这一幕一时不知所措,而网吧老板似乎对这个现象见怪不怪,然后说了一句,

    “哎,又是一个可怜的娃,这是被抓去到网瘾戒治中心。”

    听完这个回答,梁实诚脑袋里产生了一个想法,并把一只手握成拳头,拍在另一只手的手掌上,自言自语道:

    “对呀,这是一个好办法。”

    PS电脑游戏可以刺激大脑,改变大脑结构,并提升智力,这个来之于,脑神经科学家中的大牛斯坦尼斯拉斯.迪昂的著作《我们如何学习》,这个好像百度上搜不到。

    百度上可以搜到英国的sue Ramsden教授,发表《转化精神病学》期刊上同样的研究。 记住本站网址,Www.exxookxt.Com,方便下次阅读,或且百度输入“ exxookxt.com ”,就能进入本站
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