陈老师继续讲《诗经》，这回讲的是《采薇》。

「昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏——」

小兕子听得很认真，小手放在桌上，跟着老师的节奏轻轻晃脑袋。

她想起在大唐的时候，

有一回阿耶带她去御花园，指着那些柳树说：

「兕子你看，柳枝软软的，风一吹就飘，像不像在跟人告别？」

她当时不懂，现在好像懂了一点点。

第二节课下课时，陈老师收拾书本，

走到最后一排，低头看了看小兕子。

「这小家夥，有点意思。」他冲李昊点点头，「你妹妹？」

李昊点头：「是的。」

陈老师点点头没再多问，然后转身走了。

最后两节课是数学。

数学老师姓方，三十出头，戴着金丝眼镜，

讲课速度飞快，板书密密麻麻，跟天书似的。

他今天讲的是函数。

「我们上节课讲了函数的定义，这节课继续讲函数的表示法。列表法丶图像法丶解析法——」

方老师在黑板上画了一个坐标系，横轴纵轴，标上数字，然后画了一条抛物线。

「这是二次函数的图像，y等于ax平方加bx加c——」

小兕子盯着黑板上那条弯弯的线，小脸上全是困惑。

她不懂什么是「函数」，不懂什么是「x」，

也不懂那些弯弯曲曲的符号是什么意思。

但她看方老师讲得很认真，黑板上写了满满一板，跟阿耶批奏摺似的。

她看了两分钟，眼睛开始发直。

又看了两分钟，小脑袋开始一点一点的。

李昊坐在旁边，也好不到哪儿去。

他手里的笔转了三圈，停下来，又转了三圈，又停下来。

眼皮越来越沉，脑袋越来越重。

方老师的声音在教室里回荡，跟催眠曲似的。