分卷阅读100(1 / 2)

今日闲来无事,文麟正在教初拾如何作诗。

他捻着一支狼毫笔,指尖轻点宣纸,侃侃而谈:“作诗最讲究意境,不用刻意堆砌辞藻,先把眼前看到的,心底感受到的写出来就好。你瞧这院中的秋风,便可写‘风拂葡萄叶’,既点明了景致,又带出几分动态,读来便有画面感。”

初拾懒懒散散地靠在一旁的摇椅上,椅身随着他的动作轻轻晃动,语气里带着几分漫不经心的慵懒:

“然后呢?”

“然后便写心境。”文麟眼底带笑,握着笔在宣纸上添了一句“凉生暑气消”,笔尖划过纸面,墨迹饱满流畅,字迹清隽挺拔。

“你看这架下阴凉,喝着酸梅汤暑气全消,这份惬意写进去,诗句就有了魂。”

“哥哥,你来试试看。”

初拾本对这些风雅之事敬谢不敏,可今日宅家无事,被文麟缠着念叨了半晌,倒也生出几分尝试的兴致。他慢悠悠地从摇椅上起身,走到石桌旁拿起另一支毛笔,指尖蘸了蘸墨,沉吟少许,便在宣纸上落下字迹。

他的字不如文麟那般规整,带着几分习武之人的洒脱力道,却也自有风骨。文麟凑上前,看着纸上的字句缓缓念出:

“庭前芭蕉叶,炎日垂卷绿。”

“蝉噪心不静,只因身侧人。”

念完,文麟眼睛一亮,当即捧场道:“哇,哥哥,你简直就是天才!这字句朴实又有味道,尤其是后两句,把心绪写得活灵活现!”

他语气夸张得近乎浮夸。

初拾眼角抽了抽。

天才在哪里?

在于没一处押韵么?

他威胁道:“你要是再这么浮夸,我就不玩了。”

“好好好。”文麟连忙举起手,一脸正经:“我会认真对待的,绝不再胡乱吹捧。”

文麟又讲解了几句作诗的技巧,道:“我们就以‘池塘’为题,各自作一首诗如何?”

初拾并没有胜负欲,只是打发时间,随口道:

“好啊。”

两人各自沉吟。不多时,文麟眉目舒展,一副胸有成竹之态:“我想好了。”

“巧了,”初拾也搁下笔:“我也成了。”

“那哥哥先请?”文麟笑眯眯地让道。

“为何要我先?”

文麟眼波流转,笑意嫣然:“我怕我若先吟了,珠玉在前,哥哥该自惭形秽,不好意思念出口了。”

初拾回以一声冷笑。

你的大作最好配得上这份自信。

他起身,走到葡萄架边,目光投向不远处那缸青莲与半池静水,略沉了沉气息,缓声吟道:

“青缸贮净水,天光云自流。

忽有风漪起,摇碎一池秋。”

诗句平实,却精准捕捉了此刻风动云影、水皱叶摇的池塘晚照。

文麟听罢,眼中闪过一丝激赏。他原本准备好的玩笑话收了回去,转而真心赞道:“哥哥果然一点就透。‘摇碎一池秋’五字,静中见动,平白却有画意,已是得了作诗的要领。”

初拾可不会被他这两句好话糊弄,冷笑着说:“那你的呢?”

文麟微微一笑,目光从初拾脸上缓缓移开,落向那方小小的池塘,不疾不徐地吟道:

“方塘收晚照,双鸳栖碧流。”

“风滞垂杨外,恐惊交颈柔。”

初拾上辈子读书时苦练的古诗词阅读理解能力瞬间苏醒,什么“以物喻人”“借景寄情”,各种解析技巧不受控制地冒了出来。

“双鸳”——象征恩爱夫妻或爱侣,此处明显是以物喻人。