给唐清银鼓掌了，这打一棍给一个甜枣的套路心理，唐老师玩的溜啊。

“我们接着来评画。”唐清银将大家的注意力，再拉回到画上。

林非染再次看向那组画。

何絮的这组画，主题并不复杂：四幅画是不同时间下，被强风吹拂的茂盛原野，内容简单，近处的草和远处的天。

细长而又韧劲的草茎随风剧烈摇曳，即使有些草已经被风压得几乎贴近地面，草头依旧是倔强地向上挺去，与风抗争。

疾风知劲草。

林非染的脑海里闪现出前世的一句诗，完美契合何絮这幅画的主题。

而何絮这组画，最令人惊艳的，是她大胆近乎狂野的奔放用色。

大面积的使用互补色，比如正午阳光下的那幅画，亮眼的柠檬黄天空与逆光阴影下深紫色的草地，形成猛烈的色彩碰撞，极为夺目，吸引眼球。

再比如，那幅夕阳背景下，残阳如血，绿草幽幽，被拉得斜长影子随风摆动，仿佛经历了一天的狂风肆虐，它们依旧野蛮生长。

极其主观的用色，狂放不羁的笔触刻画，四幅画是扑面而来的原始生命力和力量感，能够清晰地感觉出创作者的情绪，极具有个人色彩。

或许，那这组画并不完美，甚至有许多技法上可以挑出的毛病，但这幅画是在表达。

这是林非染来到这个时代，见过最表达自我的一幅画，他能感受到画及其背后创作者的情绪。

非常有灵气。

林非染不由得再次看向何絮，这姑娘够野啊，有意思。

唐清银同样也在看何絮，她并没有急着先点评何絮的画，而是让何絮自己说：

“你觉得你这组画，有哪些不足的地方？”

何絮听到唐清银的问话，愣了愣，很快反应过来，犹豫了片刻，开口：

“我的基本功比较薄弱，对于色彩的掌控并不是很娴熟，所以可能呈现的颜色达不到我要的效果。”

唐清银点了点头，“没错，你的色彩用色非常大胆，但你目前的能力，还不能完全掌控这些非常亮眼跳脱的颜色。”

“所以你看，你的画面，两块补色之间，颜色过渡衔接的地方很生硬，加上笔触也比较混乱，这一会儿就显得过于脏，糊成一团。”

“对于空间与构图，你也缺一些思考。”

唐清银的点评非常中肯，林非染跟着点头，唐老师的眼光果然毒辣。

何絮认真听着，面对唐清银说出点诸多问题，她并没有表现出难看和羞赧，反而是积极接受。

“唐老师，那我该如何改进呢？”何絮追问，她的神情有些忐忑。

“你需要强化一些理论学习，课后我会给你推荐几本书籍，学院图书馆就有。”

唐清银看了眼何絮，面色难得缓和了一下，“不急，这些都是小问题，跟着我，慢慢学。”

说完，唐清银的目光转到其余学生身上，稍稍抬了抬下巴，手一抬，教棍指在何煦的那组画上，

“问题与缺点，我刚刚已经说了，那么这幅画的优点，你们看出来了吗？”

台下的许多同学面面相觑，他们首先就对这位来自下等星的同学带有不屑与偏见，因此第一眼看到何絮的画时，他们下意识的就去打压、贬低。

下等星的学生，能画出什么东西？

可在唐清银的淫威下，许多人冷静下来，再去欣赏何絮的画。

如果让他们挑毛病，大概也就是刚刚何煦和唐清银说的那些问题。

然而这些技巧上的问题都已经说完了，那么他们还能在这组画上看见什么？

是浓烈的自我情感表达，是掩盖不住的野性和茂盛生命力，灵气十足。

这些自小就开始画画的学生们，当真看不出什么是好吗？

不见得。

这些学生沉默一片。